中國(guó)汽車人才研究會(huì)會(huì)員采用個(gè)人會(huì)員制和團(tuán)體會(huì)員制。
全國(guó)汽車行業(yè)人力資源經(jīng)理人組織
中國(guó)汽車人才研究會(huì)會(huì)員采用個(gè)人會(huì)員制和團(tuán)體會(huì)員制。
全國(guó)汽車行業(yè)人力資源經(jīng)理人組織
中國(guó)汽車人才研究會(huì)會(huì)員采用個(gè)人會(huì)員制和團(tuán)體會(huì)員制。
全國(guó)汽車行業(yè)人力資源經(jīng)理人組織
中國(guó)汽車人才研究會(huì)會(huì)員采用個(gè)人會(huì)員制和團(tuán)體會(huì)員制。
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中汽人年會(huì)暨中國(guó)汽車人才高峰論壇
2012-12-03
中國(guó)汽車人才研究會(huì)
1024
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位汽車界的同仁：
下午好！我非常高興可以參加這個(gè)論壇，并有機(jī)會(huì)把清華大學(xué)在汽車學(xué)科人才培養(yǎng)方面所做的相關(guān)工作給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
在汽車界，我們形成了兩個(gè)共識(shí)：一、中國(guó)是汽車大國(guó)，但不是汽車強(qiáng)國(guó)。二、我們需要自主品牌。我們汽車工業(yè)發(fā)展得非常順利，但是面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，而競(jìng)爭(zhēng)又是五花八門的，但歸根到底是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以如何培養(yǎng)汽車人才、如何造就汽車人才、如何使用汽車人才是我們?nèi)袠I(yè)的重要話題。而培養(yǎng)汽車人才最基本的階段是大學(xué)，所以，我們?nèi)袠I(yè)應(yīng)該重視和支持在大學(xué)里如何培養(yǎng)汽車人才。
首先簡(jiǎn)單介紹清華大學(xué)汽車學(xué)科的基本概述。
汽車工程學(xué)科發(fā)展歷程：1932年，清華大學(xué)工程學(xué)院機(jī)械工程學(xué)系設(shè)立“飛機(jī)及汽車工程組”；1952年，汽車工程專業(yè)本科生正式教育；1980年，恢復(fù)了清華大學(xué)汽車公開系。清華大學(xué)將近有80年的汽車學(xué)科的人才培養(yǎng)，有將近60年汽車本科教育的培養(yǎng)。學(xué)生在校期間，我們希望學(xué)生可以得到非常均細(xì)的培養(yǎng)，適應(yīng)行業(yè)的需求。我們擁有18名教授，他們均有在海外學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷。人才培養(yǎng)上我們有科研的機(jī)構(gòu)，包括國(guó)家重點(diǎn)的汽車試驗(yàn)室、行業(yè)研究所、地方合建新工程中心以及國(guó)際汽車企業(yè)合建的相關(guān)研究中心。但是，很遺憾，我們到目前為止，還沒有和國(guó)內(nèi)幾個(gè)大企業(yè)聯(lián)合起來建立研究中心，但是我們相信，隨著我們國(guó)家汽車工業(yè)的發(fā)展，在不久的將來，也會(huì)和國(guó)內(nèi)主流企業(yè)聯(lián)合建立研究中心。
在中國(guó)，從汽車大國(guó)到汽車強(qiáng)國(guó)發(fā)展過程中，我們大學(xué)到底能做什么？我們要堅(jiān)持清華大學(xué)長(zhǎng)期所形成的辦學(xué)理念：“一個(gè)根本，兩個(gè)中心，三個(gè)職能”。人才的定位，我們要面向汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大需求，圍繞汽車所帶來的重要社會(huì)問題，培養(yǎng)高層次，符合汽車工程領(lǐng)域的骨干創(chuàng)新人才。
我們的人才培養(yǎng)的理念是理論與實(shí)踐結(jié)合。在學(xué)習(xí)汽車基本理論的基礎(chǔ)上，我們要培養(yǎng)學(xué)生勤于實(shí)踐的能力，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)問題的能力以及技術(shù)管理的結(jié)合。
我們注重在人才培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、研究性、國(guó)際化，同時(shí)要與行業(yè)相結(jié)合。
我們的舉措之一是在培養(yǎng)人才理念上做了一些實(shí)踐和探索工作。實(shí)踐性的人才培養(yǎng)，我們強(qiáng)調(diào)的是多層次、多方位的實(shí)踐教學(xué)體系，包括專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐，基本技能訓(xùn)練實(shí)踐等等。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)實(shí)力，強(qiáng)調(diào)本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃（SRT），每年設(shè)立了30多個(gè)研究項(xiàng)目，作為我們科研動(dòng)手能力的培養(yǎng)，另外，積極舉辦行業(yè)人才高級(jí)研修班；設(shè)立“孟少農(nóng)勵(lì)學(xué)基金”等等。鼓舞學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，參加實(shí)踐競(jìng)賽，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
我們的舉措之二就是研究型人才的培養(yǎng)。通過研究型“教——學(xué)”的理念，通過從知識(shí)傳輸型到研究型教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。通過探索實(shí)踐的培養(yǎng)，真刀真槍的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)等培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的手段，解放思想，引導(dǎo)學(xué)生敢于創(chuàng)新，鍛煉實(shí)踐能力。
我們的舉措之三是國(guó)際化人才的培養(yǎng)。我們要把學(xué)生培養(yǎng)具有全球化的視野和把握最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的能力?？梢砸韵聨追矫嬷郑?、多元化。國(guó)際化教師隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)海外學(xué)習(xí)、工作背景的教授，通過各種途徑輸送年輕教師到國(guó)外去進(jìn)修學(xué)習(xí)。2、英文課程建設(shè)。3、亞琛項(xiàng)目。4、米蘭工業(yè)項(xiàng)目。5、博士生的培養(yǎng)等等
清華大學(xué)汽車工程學(xué)科具有悠久的人才培養(yǎng)歷史和完善的支撐體系，明確了學(xué)校的任何工作是為了支撐人才培養(yǎng)的理念。在汽車人才培養(yǎng)方面，我們強(qiáng)調(diào)要積極面向汽車產(chǎn)業(yè)和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求，突出我們的實(shí)踐性、研究性、國(guó)際化的人才培養(yǎng)特色，堅(jiān)持辦學(xué)理念，培育行業(yè)英才是我們汽車工程系的使命。我們?cè)诓粩嗟貙?shí)踐和探索，為我們國(guó)家汽車工業(yè)可持續(xù)發(fā)展，為國(guó)家汽車工業(yè)的騰飛作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
