中汽人動態(tài)
2019-05-23
汽車人才研究會
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5 月 15 日,在中國人才研究會汽車人才專業(yè)委員會(以下簡稱“汽車人才研究會”)指導(dǎo)下,上海市嘉定區(qū)汽車人才研究會攜手上海嘉定工業(yè)區(qū)管理委員會在上海嘉定工業(yè)區(qū)文體活動中心舉辦“嘉定地區(qū)汽車行業(yè)人力資源高培班”,為嘉定工業(yè)區(qū)企業(yè)管理者提供最新行業(yè)人才現(xiàn)狀及趨勢解讀以及實踐管理案例分析。來自嘉定區(qū)的主要整車、零部件企業(yè)及第三方機構(gòu)的人力資源代表近100人參加活動,培訓班由中國人才研究會汽車人才專業(yè)委員會副秘書長、上海市嘉定區(qū)人才研究會理事長王宇主持。
活動特邀嘉定工業(yè)區(qū)黨工委副書記陳冬梅、汽車人才研究會秘書長李喆樂出席會議,陳冬梅致歡迎詞,她對前來參加培訓的學員表示歡迎和感謝,還詳細介紹了上海嘉定工業(yè)區(qū)的產(chǎn)業(yè)情況,并歡迎廣大同仁到嘉定工業(yè)區(qū)就職、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
汽車人才研究會研究部主任劉義解讀了《中國汽車行業(yè)研發(fā)人員管理實踐洞察報告》,他從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、乘用車領(lǐng)域分析、重要發(fā)現(xiàn)與未來思考三個方面進行闡述。在乘用車方面,他將中國品牌與合資品牌、各車系和各地域乘用車對比。他表示,近三年汽車行業(yè)研發(fā)人員年平均入職率達到11.4%,行業(yè)內(nèi)研發(fā)人員流動頻繁,核心優(yōu)秀研發(fā)人才保留的任務(wù)艱巨。中國汽車研發(fā)投入比例近3年一直呈現(xiàn)上升的趨勢,研發(fā)團隊擴張明顯,中國電動汽車和智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域?qū)@幱谑澜缡孜?,其中吉利汽車和奇瑞汽車在智能網(wǎng)聯(lián)領(lǐng)域?qū)@跈?quán)量表現(xiàn)優(yōu)異。但未來中國需重點關(guān)注專利質(zhì)量,尤其是核心零部件發(fā)明專利。
汽車人才研究會研究助理黃曉靜分享了《中國大學生汽車人才發(fā)展研究》,重點解讀了中國汽車高等教育發(fā)展現(xiàn)狀、中國汽車大學生培養(yǎng)情況研究、中國汽車大學生就業(yè)情況研究。她表示,大學生分布在北部沿海地區(qū)開設(shè)車輛工程專業(yè)高校數(shù)量占比最高,有52所,每年應(yīng)屆生規(guī)模達到5000人左右;其次是位于長江中游地區(qū)的有43所,每年應(yīng)屆生規(guī)模達到4000人左右。關(guān)于就業(yè)意向核心因素方面,地域和政策占重要位置,大學生傾向選擇到產(chǎn)業(yè)集聚的大城市發(fā)展,并聚焦落戶、住房、收入等地方政策。另外,汽車大學生起薪高于國內(nèi)平均水平的城市有上海、合肥、濟南、武漢、福州,大量汽車服務(wù)商與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的涌現(xiàn),一定程度上拔高了汽車行業(yè)應(yīng)屆生起薪水平,2018年較2017年提高了500-1000元不等。
汽車人才研究會副研究員陳丹解讀了《智能制造時代下車企技能人才培養(yǎng)研究》,她表示,隨著智能制造水平的提升,企業(yè)一線的兩大關(guān)鍵崗位及緊缺崗位均為設(shè)備保全和智能設(shè)備操作。汽車企業(yè)認為,培養(yǎng)一批既懂工業(yè)機器人編程、又懂生產(chǎn)和工藝的復(fù)合型人才成為目前技能人才培養(yǎng)的重要難題。技能人才培養(yǎng)的有效方式主要有:技能大師工作室、技能競賽、內(nèi)部系統(tǒng)培訓、師帶徒、技能實訓、基地培養(yǎng)等。另外,影響高技能人才發(fā)展的正向因素,從個人因素來看是興趣與個性驅(qū)使,從外部因素來看是發(fā)展機會、榮譽及尊重重視、師傅帶教等。相反地,影響高技能人才發(fā)展的負向因素,主要是崗位的社會地位不高,企業(yè)給予的待遇和激勵不足,管理崗位和外部行業(yè)的誘惑更大。
另外,華晨汽車集團有限公司人力資源處長郝樂樂分享了中國汽車行業(yè)共享用工的探索與實踐,杭州尚尚簽網(wǎng)絡(luò)科技有限公司上上簽解決方案負責人潘偉偉解析了電子簽約賦能數(shù)字化人力資源管理,天津一合企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理鄭宏梅闡述了DISC性格分析在企業(yè)員工管理領(lǐng)域的應(yīng)用,中智國際教育培訓中心企業(yè)培訓中心總經(jīng)理陸軍解讀了上海地區(qū)企業(yè)地方教育附加返還政策。
在現(xiàn)場,嘉賓還對學員們的疑問難點進行了答疑解惑,獲得了學員們的一致好評。